高职教育服务质量评价体系存在的问题及建议

• 作者: 郭玮
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 质量评价 对策建议
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2815字
• 语种: 中文

摘要

高职教育是高等教育的重要组成部分,在近些年的发展中不断地受到重视,承担着人才培养的重任.但高职教育又有着不同于普通高等教育的显著特点,因此,高职教育的服务质量的评价也受到人们的关注.目前,我国高职教育评价体系是在高等教育评价体系基础上修订而成的.在近些年的实践中,高职教育评价体系在促进高职教育发展方面取得了很大的成绩,但是也呈现出明显的不足.本文在客观分析高职教育评价体系的基础上,结合高职教育的特点提出改进意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玮		18	11	2.0	3.0