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摘要:
近代中国百余年的历史发展,呈现出两条鲜明的主线;(新课标规定中学历史)必修分三个学习模块,四个学习主题(政治、经济、思想文化和科学技术)共计25项学习内容。通过历史必修课学习,使中学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系;培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力,提高人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。
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文献信息
篇名 当前初中历史课堂教学思考
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 初中历史 课堂设计 激发学习兴趣 掌握历史基本知识
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教改天地
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 2234字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课堂设计
激发学习兴趣
掌握历史基本知识
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期刊影响力
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