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摘要:
幼儿正处于身体与心智的塑成期,注意力难以集中,行为和情绪长期处于活跃状态,容易受到外界的影响。由此,对幼儿的教学活动设计必须考虑其自身特点,遵循人体成长的规律。本文主要通过对幼儿思维训练方法的研究,分析体育活动对幼儿右脑思维形成的作用,以期促进幼儿心智开发与身心健康。
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文献信息
篇名 基于右脑思维训练的幼儿体育教学研究
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 生物学
关键词 幼儿教育 思维训练 体育活动
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 Q954.52
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
思维训练
体育活动
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
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15
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