非言语交际在大学英语专业综英课堂中的应用

• 作者: 张超锋
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 非言语交际 综英课堂 教学手段
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: H371
• 字数: 2972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.054

摘要

作为一项重要的言语交际手段，非言语交际以其内涵丰富，形式多样，易于操作而著称。把非言语形式用于简化英语教学语言、优化英语教学效果，强化英语教学行为，是目前我们这些高校教师面临的艰巨任务。本文主要从非言语交际的定义、其在大学英语专综英课堂运用的意义以及具体运用来对这个问题进行具体分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超锋	广西师范大学漓江学院	10	5	1.0	2.0