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摘要:
薄层层析是生化实验教学中的一个重要实验,本文通过对薄层层析的实验教学改革,包括:吸收学生作为兴趣小组、将传统教学步骤调整、分组进行实验比较、仪器展示等方法,以此为例来展望同类型生化实验教学的改革初探。
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文献信息
篇名 薄层层析生化实验教学改革初探
来源期刊 生物技术世界 学科 生物学
关键词 薄层层析 生物化学 实验教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 Q5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林清强 福建师范大学生命科学学院 75 301 9.0 15.0
2 蔡钒 福建师范大学生命科学学院 16 21 3.0 4.0
3 王正朝 福建师范大学生命科学学院 40 113 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
薄层层析
生物化学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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11407
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