探析幼儿入园焦虑的应对策略

• 作者: 高枫
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 分离焦虑 幼儿园 家庭
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 幼教?特教研究
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G617
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

初入幼儿园，大多数幼儿都会产生分离焦虑的现象。“如何使幼儿顺利地度过分离焦虑期”已成为年轻父母关注的焦点，幼儿园、老师所要解决的重点。为此，笔者根据以往所带低龄幼儿班的成功经验，加之相关的幼儿身心发展特点的理论，将从幼儿分离焦虑的现状入手，探析幼儿园、班级、家庭三方面如何应对幼儿分离焦虑的策略与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高枫		1	0	0.0	0.0