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摘要:
要想提高体育课堂教学的效率,体育教师必须牢固树立有效教学的理念,确立有效教学的学生观;那么,如何让每一个学生的体育技能、体育意识、体育精神在课堂上得到有效的提高呢?对此进行了探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 让小学生在参与中提高体育学习效率
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 体育 学习效率 兴趣
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋雅晓 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
学习效率
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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