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摘要:
为给医药生物技术领域培养、输送具有实践能力和创新精神的应用型人才,进而与研究型大学的发展目标接轨,笔者根据医学院校生物技术专业的培养目标和教学计划要求,从实验课程设置和实验教学内容等方面进行了探索,提出了医学院校生物技术专业生命科学自主实验课程教学改革的基本方案。通过自主实验课程体系的构建,激发学生的主动学习热情,拓展专业知识领域,加强实践与创新能力,使学生在基本技能、综合能力、创新精神等方面得到充分训练,为学生在生物技术及相关学科领域的研究及就业奠定基础。本文介绍了其实施过程及取得的效果。
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文献信息
篇名 生物技术专业生命科学自主实验课程的教学研究与实践
来源期刊 中国医药导报 学科 教育
关键词 生物技术 生命科学 自主实验 研究与实践
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 130-133
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4605字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜涛 大连医科大学生物技术系 70 401 12.0 16.0
2 张翠丽 大连医科大学生物技术系 50 289 9.0 14.0
3 邹向阳 大连医科大学生物技术系 36 550 10.0 23.0
4 孙明忠 大连医科大学生物技术系 27 96 6.0 8.0
5 吴大畅 大连医科大学生物技术系 34 233 7.0 14.0
6 臧师 大连医科大学生物技术系 1 6 1.0 1.0
7 竹辛毅 大连医科大学生物技术系 1 6 1.0 1.0
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