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摘要:
如何才能让学生对抽象、枯燥的思想品德内容产生浓厚的兴趣,自觉主动地学习?笔者认为精心选取事例是有效的方法之一.时政事例有助于理解国情,拓展视野,凝聚情感;贴近生活的事例能引发共鸣,减轻压力,激发兴趣;争议的事例能促进互动,引发探究,深化思维.总之,恰当的事例能激发学生的兴趣,提高学习能力,让思想政治课教学更生动、更富有活力.
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文献信息
篇名 精心选用事例 增强课堂活力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 时政热点 贴近生活 引发争议 事例 课堂活力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G420
字数 2604字 语种 中文
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1 伍秋茹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
时政热点
贴近生活
引发争议
事例
课堂活力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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