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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学课堂中,活力课堂的构建一直是小学老师不断探索的.为了实现小学课堂的活力,老师应不断地调整自身的教学方法和手段,不断地创新,找到带动与引领学生的方法和手段,再根据学生当前的发展现状,反思教学行为,这样才能更加有效地提升课堂教学效果.
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文献信息
篇名 小学数学活力课堂构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学 活力课堂
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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