巧借游戏,构建小学数学活力课堂

• 作者: 何万兴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 游戏教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏化教学,是基于"寓教于乐"教学理念下产生的新型教学模式.游戏化教学,在小学数学课堂上的应用利于激起学生对数学知识的学习兴趣,丰富学生的数学知识范围,让学生思维变得更为活跃.详细阐述如何在小学数学课堂上开展游戏教学,旨在营造相对活跃的数学课堂教学氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何万兴	甘肃省兰州市永登县连城镇中心小学	1	0	0.0	0.0