基于支架式教学策略的动画教学实践研究

• 作者: 潘秋思 许佳佳
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学 动画教学 实践研究
• 年，卷（期）: ysjy_2014,（10）
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

目前的动画教学通常采用传统的教学模式,不能取得预期的教学效果,而支架式教学在实际应用中取得了良好效果。文章主要分析了支架式教学的重要作用,并以＂flash运动补间动画＂这一内容作为教学实践的案例进行研究,探讨支架式教学策略在动画教学中的实际运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘秋思	东南大学成贤学院	10	7	1.0	2.0
2	许佳佳	东南大学成贤学院	6	0	0.0	0.0