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摘要:
在教学中我们向课堂要效益,向时间要效率,我们要激发学生的学习兴趣,给孩子探究交流的时空,给学生激励性的多元评价,形成一个好的学习习惯,从而建立高效课堂.
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浅谈小学数学高效课堂的构建
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构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学数学高效课堂的构建
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 高效课堂
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G420
字数 2615字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 从金香 山东省沂南县依汶镇中心小学 1 2 1.0 1.0
2 于丽娟 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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2011(1)
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2014(0)
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2015(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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