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摘要:
许多学生对于学习数学都有一个困惑:自己做了大量的练习,但是数学成绩却没有提高.究其原因就是他们还没有形成良好的反思能力.要想提高每位学生的数学成绩,最根本的是培养学生的反思能力,帮助学生发展对自己学习过程的监控,促进学生对自己的努力程度和学习成效的反思,学会为自己的学习承担责任,逐渐养成良好的反思学习习惯.下面,本人结合教学实践谈谈几点建议.
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初中数学教学中学生反思能力的培养
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文献信息
篇名 数学教学中如何培养学生的反思能力
来源期刊 教育管理与艺术 学科 数学
关键词 学生发展 数学教学 能力 培养 学习过程 数学成绩 学习习惯 教学实践
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
数学教学
能力
培养
学习过程
数学成绩
学习习惯
教学实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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