浅谈语文教师如何帮助后进生

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 小学语文 后进生 了解原因
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教 育 与 管 理
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

后进生---教育教学中亟待关注的一个弱势群体，其形成的原因是多方面的。若引导不当，后进生的群体会不断扩大并带来纪律差、学风乱等一系列恶劣影响；若引导得当，后进生也会获得进步并成长为中等生、学优生甚至是“领头羊”。后进生弃之不当更弃之不得，关键是教师要了解他们关爱他们，多给他们提供机会，逐步培养其学习的兴趣和学习的信心，并协调家长和同学给予他们更多的帮助，使他们走出后进生的圈子，进入学优生的行列。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		2	0	0.0	0.0