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摘要:
小学生责任意识的缺失和小学责任教育重兵投入的对比,让笔者反思小学责任教育的问题所在。通过思考,笔者发现责任教育细节化的成功在于细节化教育符合学生的年龄特征和认知特点,符合人类从实践到理论的心理特点,也让教师在责任教育中有抓手有检验。
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基于学校责任教育对小学生守纪行为养成的研究
小学德育
责任教育
守纪行为
养成策略
对小学生进行审美教育的尝试
小学生
审美教育
素质教育
责任教育重在引导学生的责任行为
责任教育
责任意识
责任行为
责任文化
责任品质
农村小学责任教育的问题与策略
责任教育
农村小学
问题
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文献信息
篇名 对小学生责任教育细节化的尝试和思考
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 中国小学生 责任意识的缺失责任教育细节化 尝试
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教 育 与 管 理
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
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1 潘鸿琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国小学生
责任意识的缺失责任教育细节化
尝试
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期刊影响力
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