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摘要:
通用技术是一门符合教育发展规律、具有强大生命力和远大发展前途的全新课程。通用技术课的成功开设,与校长技术领导力具有密切的联系。校长应该从决策、管理、服务、评价四个方面着手,促进通用技术课程的有效开展。
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篇名 谈如何有效地开展通用技术教学
来源期刊 软件:教学 学科 交通运输
关键词 高中通用技术 课程教学
年,卷(期) rjjx_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 U463
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1 梁君 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中通用技术
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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