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摘要:
本文就初中化学教学中,在以“目标先导,先学后教,当堂训练,及时矫正”为主导教学思想的课堂教学中,如何进行学学生的课堂自学指导做了粗浅的阐述。
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初中化学
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策略研究
内容分析
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文献信息
篇名 引导学生进行自主学习的方法探索--初中化学教学中指导学生自学的点滴做法
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 目标先导 先学后教 自学指导
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 2926字 语种 中文
DOI
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1 马全锁 2 0 0.0 0.0
2 侯先英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
目标先导
先学后教
自学指导
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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