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摘要:
MS-EEPO要素组合课型方式是教师组织教学的最基本形式,它由汉字"聪"字的七要素—听、看、讲、想、做、动、静,这七要素互换互动构成中国式的课型方式。在高校英语专业的基础必修课程《基础英语》中应用此课型,能激活师生教学的双边活动,有效避免教学活动中的强化疲劳,充分尊重学生的个性差异。同时,要素组合课型方式也充分体现教师主导学生主体和教学相长的基本教育思想,能让师生、生生之间的互动、主动和能动得到充分的发挥。
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关键词云
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文献信息
篇名 MS-EEPO要素组合课型方式在基础英语教学中的应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 EEPO要素结合 基础英语 应用
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦敏 钦州学院外国语学院 16 61 2.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
EEPO要素结合
基础英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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