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摘要:
随着新课程改革的深入开展,教师必须尽快调整自己的角色,把握好新课程标准,吃透教材,及时转变教学观念、教学方式和教学行为,同时注重完善、提升、反思自己的教学方法和教学方式,注重学生的应用意识和实践能力的培养;真正把新课改理念下的初中数学课堂教学落到实处。
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篇名 初中数学课堂教学策略分析
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 初中数学 课堂教学
年,卷(期) rjjx_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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