作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
未来社会将会越来越强调创造性地解决问题的能力、运用判断进行思维的能力、在集体中协同工作的能力。数学被称为思维的体操,她在培养学生的创新素质方面,有着得天独厚的优势。因此,引导学生主动探究数学知识是十分必要的。学生经过多方面的探究,就能够形成积极的探究态度和坚信自己探究的能力。
推荐文章
如何在小学数学教学中培养学生自主探究能力
小学数学
自主探究能力
教学策略
小学数学教学中学生探究能力的培养
培养
探究能力
小学数学教学
探究小学数学教学中如何培养学生的综合实践能力
小学数学
综合实践能力
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学数学教学中培养学生的探究能力
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学数学 教学 学生 探究能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 2257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彩琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
学生
探究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
1
总被引数(次)
353
论文1v1指导