从英语专业学生现状看幼儿英语教育的实施

• 作者: 董燕
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 英语专业 幼儿英语 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 111-111,112
• 页数: 2页
• 字数: 4348字
• 语种: 中文

摘要

一些英语专业的毕业生的英语综合能力不足，无法满足社会和自身发展需要。这给了各个英语教育阶段以启示，尤其是英语学习起点的低龄化让幼儿英语教师成为很多孩子的启蒙教师，我们应该对于幼儿英语给予重新的审视和定位。本课题以第二语言习得作为理论指导，力图分析探究幼儿英语教学存在的问题，并提出针对性的解决办法。以期更多的孩子从英语启蒙时期就能接受规范的英语教育，为日后的学习打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董燕	洛阳师范学院外国语学院	14	1	1.0	1.0