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摘要:
大学计算机基础是新生入校必修的一门公共/基/础课程,是培养大学生的信息意识、信息素养、创新思维能力、分析、解决问题的能力的一个最主要的渠道。通过调查分析,本文针对大学计算机基础教学中存在问题进行了研究,为高校课程教学改革进行了有益的探索。
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大学
计算机基础
发展策略
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大学计算机基础
教学内容
教学模式
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学计算机基础课程教学模式研究
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 非计算机专业 计算机基础 教学模式
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 应用研发 -- 教育信息化
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2450字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉华 黄淮学院信息工程学院 39 100 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
非计算机专业
计算机基础
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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