模拟教学法在Delphi程序设计课程中的实践

• 作者: 葛怀雨
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: DELPHI程序设计 模拟教学法 角色分配
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 5260-5264
• 页数: 5页
• 分类号: G642

摘要

《Delphi程序设计》是我院软件技术专业学生的选修课程,传统的教学方法不能满足现在企业中的团队合作的需要。模拟教学法则是以学生为主,老师为辅;以企业工作中实际角色分配任务,老师少讲,学生多做,提高学生的综合能力,尤其是职业行动力,该文结合实际教学情况对模拟教学法在Delphi程序设计课程中的应用进行了研究与实践。结果证明,模拟教学法对Delphi程序设计课程的教学具有积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛怀雨		23	13	3.0	3.0