映射与轮回：关于科学素养在中职物理教学中的培养

• 作者: 杨学斌
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学素养 中职物理教学 映射
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 2516字
• 语种: 中文

摘要

在培育学生科学素养的过程中，需要建立以培育学生科学能力为主要思路的教育模式，重视教学内容与科学知识的结合，注重培养方式上的多变性和创新性，让学生回归自主学习方式，对于中职学校为社会培养综合素质较高的复合型人才具有很大的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨学斌		2	0	0.0	0.0