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因材施教从这里开始——浅谈在小学语文教学中如何进行学生分层、目标分层
因材施教从这里开始——浅谈在小学语文教学中如何进行学生分层、目标分层
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摘要：
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初中语文作文教学中如何进行分层次教学
初中语文
作文教学
分层次教学
策略探讨
有教无类因材施教--浅析小学英语分层教学、分层布置作业
分层教学
分类作业
因材施教
探究因材施教的分层次教学
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因材施教
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文献信息
| 篇名 | 因材施教从这里开始——浅谈在小学语文教学中如何进行学生分层、目标分层 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（七年级上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文教学 学生分层 因材施教 目标分层 面向全体学生 教育教学模式 语文新课标 教学目标 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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