化学教学中新课导入的六个方法

• 作者: 刘珍珍
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新课导入 实验 悬念 趣味 激趣 故事 情景
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 296-296,297
• 页数: 2页
• 字数: 4507字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门科学，也是一门艺术。新课导入是教学的重要和必要环节，是衡量教师教学艺术水平高低的标志之一。艺术地导入新课，能给听课者以耳目一新的美感和艺术上的享受。本文简单介绍六种在平时化学教学中常用的导入新课的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珍珍		3	0	0.0	0.0