课堂中师生冲突的预防与化解策略

• 作者: 冯丹丹 冯金友
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 课堂管理 师生冲突
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

师生冲突普遍存在于课堂教学中，文章通过对课堂师生冲突的现象分析，揭示课堂师生冲突的成因，辩证地提出了化解应对师生冲突的几个策略：树立科学的教育观；提高教师的道德修养；调整教师的智能结构，充分发挥教师的教育机智；加强与学生的沟通；指导学生自我心理调节：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯金友		5	0	0.0	0.0
2	冯丹丹		1	0	0.0	0.0