浅谈小学数学卓越课堂建设

• 作者: 杨明松
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 数学 卓越 观念 情境
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

“卓越课堂”是素质教育、课程改革的根本要求，要以学生的发展为核心，转变教师教学方式和学生学习方式，建立师生学习共同体。笔者结合自己的教学实践，从加强学习，转变观念入手，从创设情境，激发兴趣；把握节奏，抓放结合；合理作业，精心设计等角度阐述了自己的见解和主张。