高师声乐教学有效性之浅析

• 作者: 谭静欣
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 声乐教学模式 认知方式 实践创新
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

高等师范院校声乐专业课堂教学实施情况总体良好，但仍存在不足。其中既有高等教育改革大背景下教育发展遇到的矛盾，也有来自高校、教师、学生等教育个体自身发展的困惑。据此，本研究提出四点基本建议，以期创新实践，推进高师声乐专业课堂教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭静欣	齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院	5	4	1.0	2.0