基于职业能力培养的物联网课程虚拟化教学探讨

• 作者: 杨元利
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力培养 物联网课程 虚拟化教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4380字
• 语种: 中文

摘要

通过对物联网课程教学重构思维的分析,提出了基于职业能力培养的物联网课程虚拟化教学创新的聚类链路式课程教学体系.该体系是集成虚拟化技术、人工智能、结构化系统设计为一体的融合式虚拟现实职业能力培养教学应用,在物联网课程虚拟化教学中运用聚类层次结构教学流程重构评价算法,重构课程考核方式和形成结构化物联网课程虚拟教学体系,围绕物联网课程虚拟化教学和管理体系进行研究,动态构建透明体系、软硬件一体化的虚拟化教学模型和体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨元利		9	12	2.0	2.0