能力本位的职业技术教育研究探索

• 作者: 冯宝珍 汪红 王迪 陈伟
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 能力本位 职业技术 教育改革 创新实践
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 134-134,135
• 页数: 2页
• 字数: 3552字
• 语种: 中文

摘要

我国的职业技术教育必须把培养实用人才做为教育的根本点和出发点，必须以学生是否掌握职业技能，来衡量职业技术的办学质量，除此而无它。即：职业技术教育必须达到：“给你一个学生，还我一个人才”。本文通过描述分析目前我国职业技术教育的现状，指出存在的问题和矛盾，并深刻阐述我国在职业技术教育上进行调整改革的必要性、紧迫性。进而提出调整改革的思路、目标及措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟		12	33	4.0	5.0
2	王迪		26	22	3.0	3.0
3	汪红		20	33	3.0	5.0
4	冯宝珍		8	0	0.0	0.0