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临床护理带教与体会
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摘要：
通过对临床护理教学的规范、动态管理和实施，调动了学生的求知欲和老师的成就感，护生获得最佳的实习效果，老师提升了带教能力，提升了临床护理带教水平。
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理
带教
体会
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
主办单位：
陕西文博生物信息工程研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-1959
CN：
61-1278/R
开本：
大16开
出版地：
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
邮发代号：
52-98
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
137691
总下载数（次）
86
总被引数（次）
139882
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