浅谈数学美的教育功能

• 作者: 张凤玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数学美 审美功能 方法功能 文化功能
• 年，卷（期）: 2014,（67）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

数学美是我们在主观上可以感受到的美，是数学教学研究中的重要领域，也是客观存在的，是我们一直追求并为之奋斗的目标。数学美的基本特征组成了数学美的整体，在数学教育中渗透数学美，能激发学生学习数学的浓厚兴趣，从而实现审美与学习的统一，让学生在感受数学美的同时获得知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤玲		2	0	0.0	0.0