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摘要:
本文从选择教材,采取多种教学方式;加强听说训练,增加语言输入与储备;设计真实情境给学生锻炼;培养学生英语思维习惯,多给学生灌输英语国家的文化背景知识,以期增加其得体性意识;改变评价方式,实行高职高专校企合作模式等方面探讨高职学生英语口语交际能力的培养途径。
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小学英语口语交际能力的培养
小学
英语口语
交际能力
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养高职学生英语口语交际能力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高职 英语口语 交际能力 培养途径
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 257-257
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何蕾 5 0 0.0 0.0
2 何凌 5 2 1.0 1.0
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高职
英语口语
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