外周血管超声的教学难点与规范化培训

• 作者: 刘勇 文哲 王萤萤 赵晓宁
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 外周血管疾病 彩色多普勒超声 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 字数: 3423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.27.029

摘要

目的：探讨外周血管超声教学中的难点及规范化教育模式，提高血管超声教学效果。方法：在血管超声教学中注重对血管解剖及血流动力学基础知识的教学，着重进行规范化操作培训，强调全面扫查。建立“上下游”观念，建立健全建立良好的思维方式，并在教学中进行双向教学，反馈循序渐进提高学员诊断水平，提升教师教学水平。结果：超声诊断在外周血管疾病的诊断、治疗及随访中扮演重要角色。通过多种措施综合应用措施可以推进外周血管超声教学。结论：教学模式革新、提升教学质量、规范化培训是血管超声诊断教学的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		90	367	10.0	13.0
2	文哲		15	35	4.0	5.0
3	赵晓宁		11	47	4.0	6.0
4	王萤萤		7	72	3.0	7.0