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摘要:
小时候,我们满怀对老师的憧憬走进校园,我们渴望老师的青睐和表扬,我们在意老师的批评与责备,我们担心师爱的偏移和失缺. 长大后,我走上了三尺讲台,成了一名学生向往中的教师,初为人师的我,还有些懵懂.虽是激情满怀,可我对教书育人使命的践行,却显得简单盲目.高兴时,我会和身边的孩子们汇成欢乐的海洋;气愤时,我会用恨铁不成钢的倔强,向学生举起惩戒的教鞭;遭遇打击心灰意冷时,我恨不得与眼前的工作做最后的决裂;可心情平复时,我还是一如既往地执着于这平凡而谦逊的事业.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让爱飞翔在学校的每个角落
来源期刊 教育管理与艺术 学科 工学
关键词 角落 学校 飞翔 教书育人 老师 学生 校园
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号 TU238.2
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1 朱贤奎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
角落
学校
飞翔
教书育人
老师
学生
校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
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