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摘要:
语文教学是对我国传统文化的传承,是将汉语中的美展现给学生的主要教学手段。学生都要通过语文学习来建立正确向上的审美观念,学习古今中外优秀的审美理论,吸收其中的精华,将语文教学中所蕴含的美学发扬光大。
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语文教学
审美教育
情感渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职语文教学中的审美教育
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 高职语文教学 审美教育
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王增 11 7 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文教学
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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0
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