对农村留守儿童成长缺陷的心理健康教育实践的研究

• 作者: 杨洪中
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 留守儿童 成长缺陷 心理健康教育实践
• 年，卷（期）: 2014,（53）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

留守儿童由于长期不和父母生活在一起,得不到父母的关爱,因此在成长过程中出现了“适应”上的诸多问题,尤其教育中存在的问题更突出,如何做好“留守儿童”的教育工作,是当前学校教育的一大难题.本文提出应从引导留守儿童树立正确的人生观和价值观,矫正他们因成长缺陷而扭曲的心理;积极开展留守儿童的关爱教育活动,让他们健康成长;加强心理健康教育科学常态化,有效预防三个方面进行教育实践,让留守儿童和同龄人一样健康快乐地成长.