在“活动中”培养思维品质

• 作者: 吴金水
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 活动 思维品质 数学思维能力 数学意识
• 年，卷（期）: 2014,（53）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

教学中结合对学生数学知识的教学、数学技能的训练、数学能力的培养,提高学生的数学思维能力,直至培养学生的数学意识,以便在学习、工作和生活中对遇到的问题能处理得合理简捷.培养和发展学生良好的思维品质是培养和发展学生思维能力的主要途径,在活动课中发展学生的思维就是要培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性等良好的思维品质.