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摘要:
作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是课堂教学的补充和延伸,因此作业的设计也该随之而动。为此,笔者认为,坚持初中数学作业设计坚持开放性与创新性,是分析当前作业设计中存在的主要问题,并提出解决对策,为提高数学教学的质量与水平探索出一条有效的途径。
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开放性
设计形式
内容分析
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文献信息
篇名 初中数学作业设计应坚持开放性与创新性
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 中学数学 作业设计 开放性 创新性
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程志钢 333125江西省鄱阳县三庙前中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
作业设计
开放性
创新性
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引文网络交叉学科
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