中外学生基础化学教学模式差异性探讨

• 作者: 吴允凯 韦文美 顾志红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中外学生 基础化学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G649
• 字数: 3454字
• 语种: 中文

摘要

从学生特点、师资情况、教材建设、教学内容、教学方法及手段、考核方式和交流反馈方面探讨中外学生基础化学教学的差异性,为提高中外学生基础化学教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦文美	安徽医科大学基础医学院	17	33	3.0	5.0
2	吴允凯	安徽医科大学基础医学院	23	40	4.0	5.0
3	顾志红	安徽医科大学基础医学院	17	32	3.0	5.0