“教学做一体化”在电子测量课程中的应用

• 作者: 刘学伟 姜明 崔传文
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做一体化 理实一体化教学 电子测量 应用探索
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

“教学做一体化”是职业教育的根本方法。理实一体化教学模式是陶行知“教学做一体化”思想在电子测量课程中的应用，强调将理论教学与实践操作有机地融合在一起，从感兴认识入手，加大直观教学的力度，提高学生的认知能力和实践操作能力。电子测量是电子专业中的一门重要课程，理论性、实践性都很强，传统的教学模式严重制约了教学质量的提高。