浅谈小学高段英语教学的困难与对策

• 作者: 刘亚媛
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 小学 课堂教学效率 素质教育 实践能力 创新精神 英语教师 学生
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（9）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在推行以培养学生的创新精神和实践能力为目标的素质教育的背景下,抓好以学生为主体的英语课堂教学,最大限度地提高英语课堂教学效率是所有英语教师的不懈追求.据我了解绝大多数孩子从小学一直学到高中甚至学到大学,英语还是不过关.

作者信息

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1	刘亚媛		1	0	0.0	0.0