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摘要:
本文通过比较GrADS和NCL两个大气科学专业常用软件的功能,结合云南大学大气科学系的教学软、硬件条件,发现将 NCL 用于“诊断分析与绘图”课程的教学能提高大气科学专业本科生的数据分析和绘图能力,为其开展科研立项、创新实验及毕业论文提供更有力的技术保障。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 诊断分析与绘图课程的教学软件更新
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 诊断分析与绘图 GrADS NCL 教学软件 更新
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G642
字数 1368字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊雯璇 云南大学大气科学系 22 212 9.0 14.0
2 赵荻 云南大学大气科学系 7 66 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (81)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
诊断分析与绘图
GrADS
NCL
教学软件
更新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导