科研课题案例分析在中医药高等院校本科生科研能力培养中的作用

• 作者: 方志红 李雁
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 中医教育 科研能力 创新思维 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 1390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.23.051

摘要

随着社会的迅猛发展和不断进步,许多行业对于专业型的科研人才的需求日益凸显.因此从本科开始培养具有科研能力、创新能力的本科生成为亟待解决的问题,尤其对于中医药高等院校来说,对本科生科研能力的培养关乎中医学科的未来发展.本文从教师教学的角度探讨了在传统本科生培养模式中增加科研课题案例分析,来培养本科生的科研能力的问题,以期对培养和提高本科生的科研能力具有一定的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雁	上海市中医医院肿瘤科	29	248	8.0	15.0
2	方志红	上海市中医医院肿瘤科	4	62	2.0	4.0