对慢性盆腔炎患者实施个体化健康教育的效果评价

• 作者: 文贵子
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 慢性盆腔炎 个体化 健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.02.040

摘要

目的：观察对慢性盆腔炎患者实施个体化健康教育的效果。方法：将180例慢性盆腔炎患者按单纯随机抽样方法分为试验组和对照组。试验组实施个体化健康教育，对照组实施常规健康教育，比较两组健康教育的效果和患者对护理工作的满意度。结果：试验组慢性盆腔炎知识掌握、基本掌握和未掌握的比例分别是62.22%、24.44%、13.33%，对照组分别为30.00%、42.22%和27.78%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；试验组对护理工作满意、基本满意、不满意的比例为57.78%、41.11%和1.11%，对照组分别为26.67%、44.44%和28.89%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：个体化健康教育可以更好地促进患者对于慢性盆腔炎知识和防治措施的掌握，有利于养成良好的生活方式，增加了患者护理治疗的依从性，提高了患者对护理工作的满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文贵子		5	69	4.0	5.0