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摘要:
文是研究炎黄子孙在繁衍发展过程中产生的语文和文学的学科,对学生了解和传承自己民族的文化有重要的作用。语文教师肩负着重要的责任,不仅要关注每一个学生的发展,关注学生的经验、增强课程内容与生活的联系,还要注重学生情感、态度和价值观的形成,满足学生不同层次的学习需要。本文将结合自己在教学实际中的经验来探讨一下高中语文的教学方法。
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文献信息
篇名 如何帮助学生提高语文成绩
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高中阶段 语文教学 教学方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 2358字 语种 中文
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1 李恒刚 1 0 0.0 0.0
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