加强数学教学探究,构建高效课堂

• 作者: 田玉梅 赵曙年
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 课堂教学 数学课 教学探究 职业学校 教学大纲 技工学校 工具功能 基础课程
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（9）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

技工学校数学课教学大纲对数学课的要求是国民教育数学课的延续,强调工具功能;同时又是直接服务于准职业人员素质养成的基础课程,根据教学目标的要求和学生素质逐年不同的特点,为完成职业学校数学教学四个目的：实用目的、公民目的、职业目的、文化目的,达到较高的教学效果,在课堂教学中笔者主要采取了以下几种方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田玉梅		1	0	0.0	0.0
2	赵曙年		1	0	0.0	0.0