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摘要:
在声乐教学中,指导学生运用美的声音去塑造完美的艺术形象,创造歌唱的艺术美,就要注意以下几方面的内容:掌握科学的发声方法;克服歌唱发声的心理障碍;要有良好的音乐基础知识和文化内涵积淀;引导学生加强歌唱的艺术表现力;重视伴奏在歌唱艺术中的表现力;注重歌唱的舞台形象表演。
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方法
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关键词云
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文献信息
篇名 声乐教学方法的实践探讨
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 歌唱技能 心理障碍 文化修养
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2288字 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵彩花 定西师范高等专科学校学前教育学院音乐系 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
歌唱技能
心理障碍
文化修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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